
Yaratılış Kongresi: Kuran Kainatı Nasıl Okuyor? Şok İddialar!
Türkiye'deki inançlı ilim adamları, Batı'daki materyalist ve pozitivist eğitim anlayışına alternatif olarak, Yaratıcının adını anmadan eserlerini anlatmayı reddediyor. Bu doğrultuda, Bilimler Işığında Yaratılış Derneği koordinasyonunda, Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi ve Şahinbey Belediyesi ev sahipliğinde IX. Uluslararası Bilimler Işığında Yaratılış Kongresi düzenlendi. Kongre, 20-21 Kasım tarihlerinde gerçekleşti ve büyük ilgi gördü.
Kuran-ı Kerim ve Kainatın Sırları
Kongrede, Kuran-ı Kerim'in kainatı nasıl okuduğu ve bilimsel verilerle nasıl örtüştüğü konuları ele alındı. Katılımcılar, Kuran'ın evrenin yaratılışına dair sunduğu bilgilerin, modern bilimle uyumlu olduğunu vurguladılar. Farklı disiplinlerden bilim insanları, sunumlarında bu konuyu detaylı bir şekilde incelediler.
Kongrede öne çıkan bazı konular şunlardı:
- Kuran'da geçen evrenin genişlemesi kavramı
- Yaratılış sürecinde canlıların oluşumu
- Kuran'daki matematiksel ve fiziksel işaretler
Bilim ve İnanç Arasında Köprü
Kongrenin amacı, bilim ve inanç arasında bir köprü kurmak ve Kuran'ın bilimsel keşiflere ilham kaynağı olabileceğini göstermektir. Katılımcılar, bilimin ve inancın birbirini dışlamadığını, aksine birbirini tamamladığını savundular. Bu tür etkinliklerin, bilimsel araştırmalara yeni bir bakış açısı kazandırabileceği ve topluma faydalı olabileceği belirtildi.
Kongre, Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi ve Şahinbey Belediyesi'nin işbirliğiyle düzenlendi. Organizasyon komitesi, kongrenin başarılı bir şekilde tamamlanmasından dolayı memnuniyetini dile getirdi ve bu tür etkinliklerin devam edeceğini müjdeledi.
Kongrenin Toplumsal Etkileri
Yaratılış Kongresi, Türkiye'deki inançlı bilim insanlarının bir araya gelerek bilim ve inanç arasındaki ilişkiyi tartışmaları açısından önemli bir platform oluşturdu. Kongrede sunulan bilgiler ve yapılan tartışmalar, katılımcılara yeni bakış açıları kazandırdı ve bilimsel araştırmalara ilham kaynağı oldu. Bu tür etkinliklerin, toplumda bilim ve inanç arasındaki diyalogun gelişmesine katkı sağlayacağı ve bilimsel farkındalığı artıracağı düşünülüyor.









